Mise en œuvre d'une série photographique : sélection, narration, impression pigmentaire et présentation
Emmanuelle Fructus et Laurent Lafolie
Formation créée le 16/09/2025. Dernière mise à jour le 11/11/2025.Version du programme : 1
Prochaine date
11/05/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
40 heures (5 jours)Accessibilité
OuiMise en œuvre d'une série photographique : sélection, narration, impression pigmentaire et présentation
Emmanuelle Fructus et Laurent Lafolie
Cette formation propose un accompagnement dans l’élaboration d’un projet photographique à partir d’images personnelles, d’archives anonymes ou issues d’un fonds identifié. Elle a pour objectif d’aider chaque participant·e à développer une méthode de travail structurée afin de renforcer la lisibilité de son projet artistique. Une attention particulière est portée à la manière de donner forme aux images — livre, exposition ou autre support — afin que chaque projet trouve le format le plus juste, en cohérence avec son corpus d’origine. Cette réflexion intègre les dimensions éthiques et esthétiques liées à l’usage de l’archive. Celle-ci exige une approche délicate et respectueuse, en particulier lorsque nous n’en sommes pas les auteur·rice·s. Des épreuves de lecture sont réalisées tout au long de la formation ; les participant·e·s peuvent ainsi affiner leur regard critique à travers l’interprétation des images : composition, contenu, rendu, autant d’éléments qui sont analysés pour mieux évaluer la force esthétique et narrative de leur série. Ces expérimentations permettent d’explorer différentes pistes de création et d’anticiper les choix techniques et artistiques nécessaires à un rendu final maîtrisé. Des impressions pigmentaires fine art (qualité muséale) sont réalisées sur papier beaux-arts ou japonais. lors du dernier temps du stage et présentées sous forme de boîte ou de portfolio.
Objectifs de la formation
- Apprendre à sélectionner et classer un ensemble d'images
- Acquérir les outils pour structurer les différentes étapes d'un projet artistique
- Développer une sensibilité technique pour la réalisation de tirages d'exposition
- Acquérir les compétences pour présenter, protéger et valoriser ses tirages
Profil des bénéficiaires
- La formation s’adresse aux photographes, plasticiens, artiste-auteurs, étudiants, ou toute personne engagée dans une démarche photographique personnelle souhaitant approfondir et structurer son projet.
- Information : L'OPCO AFDAS permet aux artistes-auteurs photographes, plasticiens etc... inscrits à l'Urssaf Limousin et aux intermittents du spectacle de bénéficier de la prise en charge complète de leurs formations professionnelles ainsi que des frais de déplacement et d'hébergement attenants. Les dossiers de demande de prise en charge - incluant ce programme de formation et notre devis - sont à adresser à l’Afdas au plus tard 15 jours avant le début du stage.
- Les prérequis sont évalués lors d’un échange email ou téléphonique au moment de l’inscription.
- Les participants doivent venir avec un ensemble d’images personnelles (tirages, fichiers numériques ou planches de travail) qui servira de base à la construction du projet.
Contenu de la formation
PRÉSENTATION
- La formation s’appuie sur une pédagogie centrée sur le projet personnel de chaque stagiaire. L’accompagnement alterne réflexion, expérimentation et échanges pour développer la pensée artistique et éventuellement la perspective d'une maîtrise technique.
- Les étapes clés de la formation sont : la lecture et le choix des images, l'écriture et la structuration du projet artistique, l'interprétation des images sur logiciel de retouche (PS, notamment avec le travail des courbes et des masques), l'expérimentation pratique par la réalisation de quelques tirages tests, la finalisation et la restitution.
- L'accompagnement se fait avec les formateurs mais aussi avec le regard des autres stagiaires ; il est à la fois individualisé et collectif.
- Cette démarche favorise l’autonomie, le sens critique et la maturité artistique, tout en offrant un cadre sécurisant pour expérimenter et se confronter à ses propres images.
- Le projet se consolide progressivement, avec des choix artistiques affinés et des pistes concrètes pour sa présentation.
- Les stagiaires conservent les tirages réalisés durant la formation ainsi que les boîtes ou les portfolios.
PROGRAMME PÉDAGOGIQUE
- La formation accompagne les stagiaires dans la lecture et l’editing d'images en s'appuyant des outils concrets tels que : - la réalisation de tirages de lecture en amont et au cours du stage - l'utilisation de logiciels comme outils complémentaires de sélection et d'organisation
- Les formateurs accompagnent les stagiaires à travers des échanges critiques et personnalisés autour des choix artistiques à effectuer. Ce cadre d’apprentissage et d’expérimentation collective favorise le développement du sens critique et la construction d’un récit visuel.
- Les formateurs invitent les stagiaires à explorer les dimensions éthiques et esthétiques liées à l’usage des images, en les amenant à réfléchir à la manière de leur donner forme avec justesse. Une analyse approfondie de cette matière sensible, à la fois complexe à manier et à valoriser, sera également proposée.
- Du choix narratif à la présentation finale, les participant·es apprennent à structurer leur projet artistique, adapté à une exposition, à l’édition ou tout autre support de diffusion.
- Les stagiaires approfondissent les approches esthétiques et techniques à travers un module consacré à l’interprétation des images (Photoshop) et à la réalisation de tirages tests, qui favorisent l’affinement du regard et la préparation des choix de production.
- Chaque participant·e réalisera avec les formateurs une série de tirages sur papiers Fine Art occidentaux ou japonais, et archivée sous forme de boîte ou de portfolio adapté.
MATÉRIEL À DISPOSITION ET MOYENS POUR LA FORMATION
- Atelier / Laboratoire complètement équipé
- Macbook Pro & Mac Mini
- Écrans calibrés BenQ PhotoVue 31" et 24''
- Imprimante jet d’encre pigmentaire Epson SureColor SC-P800
- Papiers Hahnemühle, Canson etc. et Awagami, mats, satinés, brillants
- Ressource pédagogique : Œuvres artistiques, bibliothèque
MATÉRIEL APPORTÉ PAR LES STAGIAIRES
- Les stagiaires apportent leurs propres images (fichiers de préférence non compressés, avec le cas échéant, leurs calques de réglage).
- Il est utile de prendre un ordinateur portable personnel et une clé USB (ou disque dur).
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Les prérequis, les besoins et les attentes du stagiaire sont évalués avant le stage lors d’un entretien téléphonique ou par échange d’e-mails. Pendant le stage, le nombre restreint de participants favorise une évaluation continue, effectuée oralement à chaque étape du programme.
- La dernière étape de la formation est consacrée à la présentation du travail réalisé au cours de la semaine. Cette session permet une évaluation collaborative et une analyse approfondie par le formateur du travail effectué pendant le stage.
- Un formulaire d’appréciation de la formation est remis à chaque stagiaire à la fin du stage pour évaluer sa satisfaction.
Ressources techniques et pédagogiques
- Les stagiaires reçoivent un support pédagogique complet sur les techniques abordées, disponible en version imprimée reliée et au format PDF.
Modalités de certification
- Le stagiaire acquiert une expérience et de nouveaux outils pour améliorer l'écriture de ses projets artistiques. Une attestation de suivi de l'action de formation, précisant cette compétence, est délivrée au stagiaire à la fin de la session.
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Nous faisons tout notre possible pour accueillir les personnes en situation de handicap. Si vous êtes dans cette situation veuillez nous en informer afin que nous nous adaptions à votre besoin et que nous envisagions ensemble les aménagements possibles.